Edukacja w modelu S.T.E.A.M. Projekt eTwinning

Szczegóły

Autor: Alina Dulęba

Model uczenia się S.T.E.A.M obejmuje naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Skrót pochodzi od angielskich słów: Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics. Model zajęć angażuje obydwie półkule mózgowe podczas lekcji. Rozwija zdolność logicznego i krytycznego myślenia oraz kreatywność i wyobraźnię. Zajęcia wykorzystują metodę projektu. Grupa uczniów z klasy 1TZ  wraz z uczniami z Turcji i Jordanii testowała ten model w projekcie eTwinning

pt.: S.T.E.A.M. for Renewable Energy "Empowering Tomorrow's Innovators: S.T.E.A.M Exploration of Renewable Energy for Students". Finalnym efektem projektu była symulacja nowoczesnego miasta: smart city simulation. Zanim ta symulacja powstała uczniowie mogli poznać kolegów i koleżanki z zupełnie odmiennych kulturowo krajów poprzez platformę Twinspace. Jest to przestrzeń do współpracy szkół i realizacji projektów. Na platformie uczniowie przedstawiali się, poznawali uczniów szkół partnerskich i prezentowali wyniki swoich badań nad tradycyjnymi i odnawialnymi źródłami energii.

Czytaj więcej: Edukacja w modelu S.T.E.A.M. Projekt eTwinning

Projekt eTwinning i Sztuczna Inteligencja

Szczegóły

Autor: Alina Dulęba

Koniec roku szkolnego zwiastuje zakończenie projektów edukacyjnych. W najbliższych dniach zakończy się projekt eTwinning zatytułowany: Doctor A.I. - Professions in the Crosshairs of A I- zawody na celowniku sztucznej inteligencji.

W projekcie brało udział  9 uczniów klasy 1TF, którzy zaznajamiali się z możliwościami narzędzi cyfrowych i zastanawiali się nad tym,  jak sztuczna inteligencja wpłynie na rynek pracy.

Wśród zastosowanych narzędzi uczniowie wykorzystali generator avatarów - Avachara.com do tworzenia własnych wirtualnych wizerunków, generator obrazów AI na Padlecie, aby przedstawić swój wymarzony zawód oraz Postermywall.com aby zaprojektować logo projektu.

W aplikacji AnswerGarden projektowicze odpowiadali na pytanie jakie funkcje AI może pełnić w firmie.

Uczniowie mieli okazję porównać tradycyjne sprzęty  z nowoczesnymi wynalazkami, co uwiecznili na fotografiach. Przyglądając się malarskim dziełom sztuki w wirtualnych muzeach odnajdywali zawody, które odchodzą w przeszłość. Z tych obrazów powstała wirtualna wystawa na prezentacji google.

Ostatnim etapem projektu była próba stworzenia własnej firmy w grupach międzynarodowych. Uczniowie przy użyciu AI znajdowali pomysły na nazwę firmy i tworzyli logo. Szablon Business model canva w internetowym edytorze Edit.org ułatwił im opracowanie koncepcji firmy. Generator obrazów AI stworzył reklamę firmy.

Efekty pracy uczniów można podziwiać na platformie eTwinning. Poniżej mała próbka ich działań.

Czytaj więcej: Projekt eTwinning i Sztuczna Inteligencja

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2023/2024

Szczegóły

Autor: Grzegorz B

• Uroczystość z okazji zakończenia roku szkolnego 2023/2024 odbędzie się dnia 21 czerwca 2024 r.

o godzinie 10.00 na stołówce szkolnej.

• Spotkania z wychowawcami po zakończeniu spotkania ogólnego.

Spotkania z wychowawcami - Tura I

Spotkania z wychowawcami  - II tura

Sala 108 –  1 A

Sala 207  - 1 FW

Sala 205  - klasa 3 TF

Seminarium podsumowujące staże zagraniczne w Chorwacji.

Szczegóły

Autor: Sylwia Lorenc

ERASMUS+ STAŻE ZAGRANICZNE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W SANOKU

Akredytowany projekt staży zagranicznych.
Numer projektu: 2023-1-PL01-KA121-VET-000139220

„Zmienia życie, otwiera umysły” tak brzmi hasło przewodnie programu Erasmus+. Nasza placówka może w pełni to potwierdzić. Uczniowie naszej szkoły dzięki funduszom unijnym pozyskanym w ramach programu Erasmus+ odbyli w tym roku staże zawodowe w Chorwacji. Projekt realizowany był przy współpracy z chorwacką firmą EU Mobility Croatia. Kwota dofinansowania to 52 132 €. Założenia programowe, o które opierała się jego realizacja to:
• Włączanie i różnorodność
• Równowaga ekologiczna i odpowiedzialność za środowisko
• Edukacja cyfrowa
• Uczestnictwo w sieci organizacji Erasmus.
W dniu 12.06.2024 r. w naszej szkole odbyło się seminarium podsumowujące rezultaty zagranicznych staży uczniowskich realizowanych w ZS5. Wśród uczestników spotkania znaleźli się Wicestarosta Sanocki
p. Damian Biskup, Naczelnik Wydziału Oświaty pani Agnieszka Kornecka-Mitadis, Przewodniczący Komisji Oświaty, Sportu i Rynku Pracy p. Wacław Krawczyk, p. Marzena Dziurawiec - Radna Powiatu Sanockiego, przedstawiciele Cechu Rzemiosł Różnych p. Józef Hajduk i p. Małgorzata Wojnarowska i oraz lokalni pracodawcy.
Zarówno stażyści jak i opiekunowie biorący udział w projekcie podzielili się swoimi wrażeniami i doświadczeniami z zaproszonymi gośćmi. Podczas spotkania głos zabrali Wicestarosta p. Damian Biskup oraz Przewodniczący Komisji Oświaty, Sportu i Rynku Pracy p. Wacław Krawczyk podkreślając znaczenie realizacji takich działań jak projekty unijne na rozwój szkoły. W trakcie zebrania wszyscy mogli ocenić efekty pracy młodzieży w zagranicznych zakładach były to m.in. fotografie uczniów w zawodzie technik fotografii i multimediów - część prac wykonanych podczas stażu można obejrzeć w Sanockim Domu Kultury - są one częścią odbywającej się tam wystawy „Zainspirowani”. Technik usług fryzjerskich zaprezentował fryzury inspirowane „Błękitem Adriatyku”. Uczennice tego kierunku starały się oddać klimat i zwyczaje Chorwacji w technikach fryzjerskich. Całości dopełnił poczęstunek, na którym podane zostały potrawy w chorwackim klimacie przygotowane pod opieką p. Moniki Lemko. Były to miedzy innymi sałatki i przekąski ze śródziemnomorskim akcentem, słodkie desery – galaretki, bezy i ciasta.
W podsumowaniu wzięła także udział zeszłoroczna stażystka Olivia Misztal – uczestniczka programu eTwining realizowanego w naszej szkole oraz laureatka ogólnopolskiego konkursu fotograficznego pod nazwą SELFIE+ organizowanego przez Fundacje Rozwoju Systemu Edukacji - Narodową Agencję programu Erasmus+, na którym to otrzymała wyróżnienie.
Podczas seminarium miało miejsce również rozdanie nagród w ramach zorganizowanego szkolnego konkursu na LOGO projektów Erasmus+ realizowanych w ZS5 Sanok. O wynikach konkursu zdecydowała komisja i tak I miejsce zdobyła Weronika Latusek, II miejsce Lena Stępień i miejsce III Julia Stawarczyk. Zwycięzcom gratulujemy kreatywności i pomysłów.
Spotkanie to było świetną okazją do podsumowania efektów projektu oraz podzielenia się doświadczeniami i spostrzeżeniami.
Miłym akcentem podsumowującym działania projektowe jest informacja o uzyskanym dofinansowaniu na przyszłoroczne staże zagraniczne. Kwota dofinansowania to 62 092 €.

Czytaj więcej: Seminarium podsumowujące staże zagraniczne w Chorwacji.

Rekrutacja

Szczegóły

Autor: Grzegorz B

KONKURS NA LOGO PROJEKTU ERASMUS+

Szczegóły

Autor: Sylwia Lorenc

Czytaj więcej: KONKURS NA LOGO PROJEKTU ERASMUS+

POKAZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH ZDOBYTYCH W RAMACH STAŻU ZAGRANICZNEGO – CHORWACJA 2024

Szczegóły

Autor: Sylwia Lorenc

ERASMUS+ STAŻE ZAGRANICZNE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W SANOKU

Akredytowany projekt staży zagranicznych.
Numer projektu: 2023-1-PL01-KA121-VET-000139220

Dnia 23.05.2024 r. w naszej szkole odbył się POKAZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH ZDOBYTYCH W RAMACH STAŻU ZAGRANICZNEGO – CHORWACJA 2024. Uczniowie kształcący się w zawodach technik fotografii i multimediów, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik usług fryzjerskich, technik budownictwa, technik robót wykończeniowych w budownictwie oraz technik geodeta zaprezentowali zdobyte w czasie odbytego stażu umiejętności i efekty swojej pracy. Podczas spotkania uczennice z zawodu technik usług fryzjerskich zaprezentowały fryzury  inspirowane krajem, w którym odbył się staż – pokaz ten nosił tytuł „Błękit Adriatyku”. Fryzury miały nawiązywać nie tylko do kultury, zwyczajów i architektury tego kraju,  ale odzwierciedlić ją
w technikach fryzjerskich. We fryzurach dominowały perły i muszle, lekkie sploty i loki. Przedstawiciele każdej z pozostałych grup zawodowych w kilku słowach podzielili się z zebranymi wrażeniami i doświadczeniami zdobytymi podczas stażu w Chorwacji. Zaprezentowane zostały fotografie chorwackiej architektury oraz film podsumowujący tegoroczne praktyki. Zakończeniem pokazu była degustacja przykładowych chorwackich słodkości – ciasteczek Klifice oraz ciasta Stefanka, które zaserwowali uczniowie – uczestnicy stażu. Przygotowane zostały one pod opieką pani B.Bydek oraz pani K. Bieganowskiej. Podsumowując spotkanie młodzież podkreślała, że było to niesamowite doświadczenie nie tylko edukacyjne, ale i zawodowe – doskonalili umiejętności językowe, branżowe ale i te jak dziś ważne społeczne.

Czytaj więcej: POKAZ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH ZDOBYTYCH W RAMACH STAŻU ZAGRANICZNEGO – CHORWACJA 2024

Słodkie wypieki.

Szczegóły

Autor: Sabina Dziuba

Słodkie wypieki

Uczennice klasy 2 Tz grupa 1, pomału zbliżają się do końca zajęć z modułu ciasta a ich umiejętności są coraz większe w tym zakresie. Poznały już wszystkie rodzaje ciast, większość z nich w praktyce wykonały, podobnie masy i kremy oraz sposoby ich wykańczania. Podczas zajęć przygotowywały wyroby z konkretnych przepisów (łącząc wiedzę z ciast, kremów, mas i dekoracji w całość), wykonując min.: sernik, mini pavlovą z owocami, muffinki.

Czytaj więcej: Słodkie wypieki.